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生物医学工程教学仪器

【字体: 】【2007-6-4】 【作者/来源 蜀山区科技局】 【阅读: 次】 【关 闭

健康是全人类普遍关注的问题,,生物医学工程被认为是二十一世纪最有发展潜力的八大领域之一,生物医学工程是建立在现代高科技基础上的新兴交叉学科,涉及现代图像技术、信号处理、微电子、计算机、网络通讯、现代医学等学科,是一门综合性、基础性、应用性很强的学科。近年来以生物医学工程理论为基础的各种医疗仪器发展很快,其特征是:将先进的电子技术与临床实践相结合,做到快速诊断、准确治疗,为防病治病、保障人们身体健康起到了关键性作用。
为了培养能够设计,熟练使用和维护先进的电子医疗仪器的专门人才,各高校相继开办了与生物医学工程有关的专业.为了达到培养复合型人才的目的.这些专业的学生除了学习书本知识以外,很重要的一个环节就是必须参与实践.生物医学工程教学仪器是这些专业的理想的实验设备。
   
仪器组成及主要技术指标:
   
本仪器由微计算机和以单片机为核心的开放型硬件平台两部分组成。微计算机用于显示或编辑实验结果、波形和数据,或将实验结果存档调用。仪器的硬件平台是完全开放的,提供学生做各种实验,包括电路搭建、传感器信号调理、硬件调试到简单的程序编制,并有本机LCD同步显示。
   
本教学仪器可完成以下实验:
    1.
心电测试,可得到典型心电波形;
    2.
血压测量,得到舒张压,收缩压;
    3.
肺功能参数测试,十二项参数;
    4.
心血管参数测试,三十四项参数;
    5.
体温测量;
    6.
光强检测与控制;
    7.
红外传输;
    8.
握力测试;
    9.
人体生物电典型波形参照。

本仪器为生物医学工程类专业实验室专用仪器,或作为一般职业学院、中等专业学校计算机、生物、医学或其他相关专业的实验设备,学生通过自己动手实验,掌握人体生物信号的获取、调理和处理方法。运用计算机的强大功能,实现微弱电信号与数字信号之间的有机转换,了解某些人体典型生物波波形和参数的特征及其意义。
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