健康是全人类普遍关注的问题,,生物医学工程被认为是二十一世纪最有发展潜力的八大领域之一,生物医学工程是建立在现代高科技基础上的新兴交叉学科,涉及现代图像技术、信号处理、微电子、计算机、网络通讯、现代医学等学科,是一门综合性、基础性、应用性很强的学科。近年来以生物医学工程理论为基础的各种医疗仪器发展很快,其特征是:将先进的电子技术与临床实践相结合,做到快速诊断、准确治疗,为防病治病、保障人们身体健康起到了关键性作用。 为了培养能够设计,熟练使用和维护先进的电子医疗仪器的专门人才,各高校相继开办了与生物医学工程有关的专业.为了达到培养复合型人才的目的.这些专业的学生除了学习书本知识以外,很重要的一个环节就是必须参与实践.生物医学工程教学仪器是这些专业的理想的实验设备。 仪器组成及主要技术指标: 本仪器由微计算机和以单片机为核心的开放型硬件平台两部分组成。微计算机用于显示或编辑实验结果、波形和数据,或将实验结果存档调用。仪器的硬件平台是完全开放的,提供学生做各种实验,包括电路搭建、传感器信号调理、硬件调试到简单的程序编制,并有本机LCD同步显示。 本教学仪器可完成以下实验: 1.心电测试,可得到典型心电波形; 2.血压测量,得到舒张压,收缩压; 3.肺功能参数测试,十二项参数; 4.心血管参数测试,三十四项参数; 5.体温测量; 6.光强检测与控制; 7.红外传输; 8.握力测试; 9.人体生物电典型波形参照。 本仪器为生物医学工程类专业实验室专用仪器,或作为一般职业学院、中等专业学校计算机、生物、医学或其他相关专业的实验设备,学生通过自己动手实验,掌握人体生物信号的获取、调理和处理方法。运用计算机的强大功能,实现微弱电信号与数字信号之间的有机转换,了解某些人体典型生物波波形和参数的特征及其意义。 |